Tâches (extrait) :
- Les formateurs pratiques assument la responsabilité de la formation pratique des apprentis. L'objectif est de permettre aux apprentis d'exercer de manière autonome les activités professionnelles en tant que spécialistes. Les formateurs pratiques ont donc autorité sur les apprentis qui leur sont assignés
- Mettre en relation les exigences théoriques et les exigences pratiques en expliquant, en initiant aux processus, en démontrant les activités de soins, en encourageant l'apprentissage et en fixant des objectifs d'apprentissage
- Sont les interlocuteurs principaux pour toutes les questions relatives à la formation pratique
- Elaborent du plan de formation en concertation avec l´Institut de soins
- Créent et évaluent les modules d'apprentissage pratiques des stagiaires
- Conduisent les entretiens de réflexion avec les stagiaires
- Préparent aux examens pratiques
Les compétences techniques, personnelles, sociales et méthodologiques nécessaires à l'accompagnement pédagogique individuel et à l'encadrement des apprentis dans les métiers de la santé au quotidien sont acquises. La formation continue met l'accent sur :
- le développement d'une compréhension du rôle pédagogique à l'aide de modèles didactiques et pédagogiques actuels ainsi que de bases juridiques
- l'élargissement des connaissances scientifiques et leur mise en œuvre dans le quotidien professionnel
- le renforcement des compétences personnelles et orientées vers l'action
- la découverte et la mise en œuvre de théories pédagogiques, psychologiques et communicatives
- l'étude des théories et modèles actuels de la pédagogie professionnelle et de la formation des adultes
- l'accompagnement professionnel des apprentis et des collaborateurs dans le but de promouvoir les compétences en matière de santé et de soins selon un plan de formation prédéfini
- la gestion des interfaces entre les lieux d'apprentissage que sont l'école professionnelle et la pratique
- Diplôme dans les domaines suivants : Soins infirmiers, infirmier/infirmière, soins infirmiers pédiatriques, soins infirmiers gériatriques, Soins infirmiers, sages-femmes et sages-hommes, Assistance technique chirurgicale et anesthésique, ambulanciers
- Au moins 1 ou 2 ans d'expérience professionnelle dans les métiers mentionnés
- 300 heures (environ 10 mois en parallèle de l'activité professionnelle)
- Type d'examen : rédaction d'un mémoire suivi d'un colloque
- Conditions de participation : terminal électronique tel qu'un ordinateur portable ou un PC (au moins temporairement)
Dans le cadre de la formation continue, nos enseignants accompagnent les projets pédagogiques ou l'encadrement des stagiaires.



![Weidener Björn [Translate to Français:] Abbildung: Porträt des Mitarbeitenden Björn Weidener](/fileadmin/media/Ueber_uns/Team/A2_Bjoern_Weidener_HDR_Quadrat.jpg)